вторник, 31 марта 2020 г.

Правила безпечної поведінки вдома

Запам’ятайте правила безпечної поведінки, коли залишаєтеся вдома самі

  • Ніколи не грайтеся сірниками, запальничками. Нічого не підпалюйте.
  • Не запалюйте свічки, а користуйтеся ліхтариком.
  • Якщо зникло світло, то краще посидьте спокійно в темноті і зачекайте дорослих. Темноти не треба боятися.
  • Якщо включили газ, то стежте за плитою. Ніколи не залишайте її без нагляду.
  • Якщо трапилося коротке замикання, то не панікуйте, відключіть рубильник або вийміть вилку з розетки, перед тим обмотавши руку сухим рушником або одягнувши товсту гумову рукавицю.
  • Ніколи не заливайте провідники струму водою і не торкайтеся до розетки вологим рушником чи руками.
  • Якщо почало щось горіти (крім електроприладів), то не панікуйте, а постарайтеся загасити самі водою чи використавши мокре простирадло або рушник і накривайте вогонь, щоб не було доступу повітря.
  • Якщо виходите з квартири, вимкніть всі електроприлади і газову плиту.
  • А якщо трапилася пожежа, то не ховайтеся, а вибігайте з хати і кличте на допомогу, телефонуйте за номером 101.
  • А найкраще коли залишаєтеся вдома самі, займіться своїм улюбленим заняттям: малюванням, плетінням, вишиванням, читанням. Пограйтеся в спокійні ігри: ляльками, машинами, конструкторами, але не вогнем, бо вогонь — це небезпека, що призводить до трагедії. Та чи ж мало є різних ігор та занять, які не пов’язані з вогнем? Ви зараз спробуєте намалювати себе за своїм улюбленим заняттям, коли залишаєтеся вдома одні. А можна намалювати ілюстрацію до прослуханої казки, те, що вам найбільше сподобалось, а може, те, чого не слід було б звірятам робити.
Любі діти! Запам’ятайте всі ці правила, щоб з вами не трапилося біди.

понедельник, 30 марта 2020 г.

Дистанційне навчання!

Українська мова: вправи 368, 373, 378, 387.
Літературне читання: с. 141 - 146, вивчити уривок з казки "Шипшинка" ( 30 - 35 слів) напам'ять.
Російська мова: упражнения 260, 262, 264, 267, 269.
Математика: 877, 878, 885, 886, 895, 896, 906, 907.
Природознавство:
Виконайте перевірну роботу:


Тварини в природі

1. Тварини належать до …
а) живої природи;
б) неживої природи.
2. Дятел - це:
а) звір;
б) риба;
в) птах.
3. Істотна ознака комах …
а) шість ніг;
б) тіло вкрите слизькою лускою;
в) тіло, вкрите пір’ям.
4. Яка тварина «зайва»?
а) жаба;
б) тритон;
в) черепаха.
5. Підкресли назви риб.
Мураха, метелик, камбала, окунь, жаба, карась, крокодил, снігур, лось, сом, щука.
6. Продовж речення.
Першою ланкою в ланцюзі живлення завжди є _______________________________ .
Тварини, для яких кормом є рослина, називаються ______________________________ .
7. Склади ланцюг живлення між куницею, білкою, ліщиною.
_____________ _____________________ ___________________________

8. Встав пропущені слова.
Майже всі птахи у період розмноження будують ____________ . Відклавши ___________, птахи насиджують їх, зігріваючи своїм теплом . Із яєць вилуплюються _____________ . Улітку в пташенят виростає ___________ .
9. Як хижі тварини пристосувалися до здобування корму? Наведи приклади.
______________________________________________________________________________________________________
10. Яку користь приносять людям звірі?
___________________________________________________________________________________________
11. Як треба поводитися в природі, щоб не зашкодити тваринам? Міркування запиши.


Завдання виконати до 06.04.


Шановні батьки!

Якщо під час дистанційного навчання у дітей виникають 

труднощі або запитання - телефонуйте, я завжди вам 

допоможу!

Бажаю всім міцного здоров'я і успіхів!



понедельник, 23 марта 2020 г.


Прошу взяти запропоновані рекомендації
 до уваги!

ВІДЕОуроки

На 11 каналі для учнів 3-х та 4-х класів розпочато трансляцію відеоуроків.
Також трансляція відбувається онлайн на YouTube каналі: https://bit.ly/2QC9cfj


Трансляція уроків здійснюватиметься з 23.03.2020 (у будні дні) о 10.30, повторення – о 16.50.



Долучайтесь, діти, до перегляду відеоуроків! Відеоуроки ви зможете переглянути у зручний для вас час на YouTube та завдяки цим урокам отримувати знання.
Дотримуйтесь правил карантину і будьте здорові!


воскресенье, 15 марта 2020 г.

Перегляньте відео
"Охорона та збереження тварин, 
занесених до Червоної книги України"


суббота, 14 марта 2020 г.


Шановні батьки і діти!
В зв'язку з довготривалим карантином пропоную продовжити навчання дистанційно.
Попрацюйте самостійно до 03. 04.
українська мова: вправи 359, 360, 365, правило с. 147. Перегляньте відео.

Урок - дослідження
Виконайте тести.


Тема «Прикметник»

1. Слова, що називають ознаки предметів, називаються…
        А) іменниками;
        Б) прикметниками;
        В) дієсловами;
2. У реченні запитання треба ставити…
        А) від іменника до прикметника;
        Б) від прикметника до іменника;
        В) від прикметника до прикметника;
3. Закінчи речення.
     Біля хати ростуть…
        А) високий явір;
        Б) високий явори;
        В) високі явори;
4. Добери до поданих іменників назви ознак.
     Груша -
     Море -
     Ведмідь -
5. Познач рід прикметників.
     Зелений, аптечна, найкраще, синя, гарячий, електричне, акуратний, добре, уважна, ясний, цікава, новий, осіннє, живе, красива, охайний, економне, одинока, глибокий, найближче.
6. Написати твір – опис «Моя кімната»

Російська мова: упражнения 242, 252, 253.

Англійська мова: с. 94 впр. 1 - читати, впр. 2 - письмово,
с. 95, впр. 3 - письмово, впр. 4 - читати.

Літературне читання: с. 130 - 140, вивчити напам'ять "Тече вода із-за гаю".

Математика: № 824, 833, 841, 850, 860, 869.
Перегляньте презентації та виконайте завдання.

Множення виду 3 * 24.

https://docs.google.com/presentation/d/10VDoptBy7ER3-JoDlgQqmp4zsVchDZ0S6RdjrLaoPfw/edit?usp=sharing

Множення виду 320 * 3

Природознавство: с. 126 - 135, робота в зошиті. 

Презентації:

Бактерії

Що таке ланцюг живлення?

Заповідні території рідного краю

Перегляньте відео.

                                   

Виконайте тест 

 Живлення тварин. Ланцюги живлення у природі. Розмноження тварин у природі
1. Тварин, які живляться іншими тваринами називають:
а) травоїдні;
б) хижі;
в) всеїдні.
2. Склади ланцюг живлення:
- дятел, сосна, жук-короїд..
- сойка, жолудь, яструб.
- дятел, дуб, жук-короїд, тетерев'ятник.
3. Як добуває собі корм жаба?
а) Дістає з мулу;
б) ловить на льоту;
в) дістає з води.
4. Розмножуються відкладаючи ікру у водойми:
а)  риби;                          
б) птахи;                         
в) плазуни
5. В якому порядку проходять стадії розвитку комахи:
……                ……            ……
6. За добу одна бактерія може утворити:
а) мільярди бактерій;
б) сотні бактерій ;
в) ще одну бактерію.
7. Значення грибів:
а) очищають повітря;              
б) сировина для ліків;               
в) корм для диких тварин  
г) сировина для пива, спирту;
д) сировина для фарб;    
е)   сировина для ліків.
8. Які бактерії бувають за формою?
а) Кульки, палички, коми, спіралі;
б) круги, овальни, квадрати;
в) крапки, овали, палички, спіралі.
9. Бактерії живляться:
а) іншими бактеріями;
б) рештками рослин і тварин;
в) поживними речовинами.
10. Які з перелічених грибів ви не покладете до своєї корзини?
Білий гриб, лисичка, сироїжка, мухомор, груздь, бліда поганка, опеньок,
11. Доведіть, що бактерії живі організми.
12. Чим корисні бактерії?

Будь - які консультації по самостійному вивченню матеріалу по телефону.



четверг, 12 марта 2020 г.

Увага! З 12 березня по 03 квітня карантин!




З 13 березня по 3 квітня- карантин!

Незважаючи на призупинення 
освітнього процесу,
домашні завдання виконуємо!

пятница, 6 марта 2020 г.



Cвято “Милі! Рідні! Ненаглядні!"
З першими теплими подихами весни приходить до нас жіноче свято – 8 Березня! Цей день знаменує ніжність і красу, тепло й добробут, любов і ласку. Адже все найсвітліше та найпрекрасніше в нашому житті пов’язують передусім з жінками.

Дякую всім моїм діткам за старання і чудову підготовку, яскраві враження!
 Розумнички!!!